Este es el periodo que mayor tiempo comprende su realización pues en esta etapa, la institución educativa reflexiona reconociendo sus fortalezas y aspectos por mejorar empleando las rúbricas facilitadas en la Guía de autoevaluación para la mejora. Asimismo, la I.E. implementa acciones de mejora en un proceso cíclico con el objetivo de alcanzar o superar los estándares, a través de los siguientes pasos:
- Reconocimiento de estándares y criterios
- Identificación y recolección de evidencias
- Elaboración y aplicación de instrumentos de evaluación
- Elaboración del informe preliminar
A continuación; se presenta de manera general, el proceso realizado en la etapa de autoevaluación:
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